院內的醫學倫理..有嗎？

隨著上班的日子逐漸增加，對於醫院的同事認識比率也有增加的趨勢，
所以好像在互動上會顯得比較輕鬆（其實比較沒大沒小一點），前天中午聽到精神科主任報告評鑑的資料時，提到院內的醫學倫理委員會的編制時，讓我眼睛突然一亮，『倫理耶！』急急忙忙的打開院內的資料庫找出院內倫理委員會的名單時，發現『咦？怎麼都是院內的人員呢？』這樣算是倫理委員會嗎？～如果真的發現倫理衝突時，這樣病人的權益怎麼辦呢？為了避免陷入『球員兼裁判』的僵局裡，加上，為了檢驗學了一學期的倫理課程的學習效果，我趕緊把我所有的資料拿科主任，但只見到主任悠悠的說『是啊，但是並沒有法規規定倫理委員會一定有1/3的人是院外人事啊，這樣做太麻煩了』（心理暗想：奈ㄟ安吶，不是說要重視倫理嗎？），但畢竟是老大說話，所以我只好淡淡的說：是唷！回到下午在上臨床心理學導論時，請同學們試著想想如果上了研究所的話，會想要選修什麼課程？聽到有同學說：『想上一些醫病溝通或人文的課程』時，讓我的心情不僅高興一下，讓我開始在想關於如何落實倫理於臨床心理工作中？我試著以幾個比較與倫理有關的例子讓同學討論，像是：在公平正義原則下，如何抉擇『健保』和『自費』個案的服務呢？保密原則和自主原則在什麼情況下會被打破呢？等～我只想讓同學開始去思考倫理和現實的兩難～